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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷word版.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是(??)。

A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫

2.小欣围着小云做圆周运动,则小欣的位置相对小云来说(??)。

A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了

3.准确描述一个物体的位置,需要(??)。

A.方向??????B.距离??????C.方向和距离

4.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以(??)为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

5.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时,它的运动方式是(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同

6.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km。则速度大小关系为(??)。

A.猎豹最大?????B.旗鱼最大?????C.褐海燕最大?????D.三者一样大

二.填空题(共6题,共30分)

1.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。

2.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。

4.(???)可以按开始键开始计时,停止键停止计时。

5.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)

6.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有静止的物体可以描述位置。(??)

2.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(??)

3.在“探究乒乓球运动路线”的实验中,接乒乓球的桶要贴着桌腿放。(??)

4.高速列车的运动速度比汽车慢。(??)

5.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上,小球一直保持直线运动。(??)

6.有绝对不动或静止的物体。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

3.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

4.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?

5.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共27分)

1.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。

(1)将表格补充完整。

(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)

(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。

(3)在相同距离下,运行时间最(???)的,速度就是最(???)的。

2.过山车。

1.游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是(??)。

A.过山车既有直线运动,又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动

2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(?

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