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核心素养视角下小学语文阅读习惯养成探究

目录

核心素养视角下小学语文阅读习惯养成探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、核心素养与小学语文阅读习惯的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2小学语文阅读习惯的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3核心素养视角下小学语文阅读习惯的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、小学语文阅读习惯养成的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1学生阅读习惯现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2教师教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3家庭教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、核心素养视角下小学语文阅读习惯养成的策略．．．．．．．．．．．．．．15

4.1教师教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1.1创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.2培养阅读习惯，提高阅读能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.3丰富阅读资源，拓宽阅读视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2学生自主学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.1培养阅读兴趣，养成良好习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.2选择适合自己的阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.3积极参与阅读活动，提升阅读能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3家庭教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3.1家庭阅读氛围的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.2家长与孩子共同阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.3关注孩子阅读过程中的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

核心素养视角下小学语文阅读习惯养成探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．36

一、核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

核心素养定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

小学语文核心素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、小学语文阅读的重要性与现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

阅读的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

当前小学语文阅读现状及问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．