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攀登英语阅读系列

《攀登英语阅读系列》是一套专为512岁儿童设计的英语分级阅读图画书，由北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室研发，是教育部人文社科重大研究项目“国家攀登计划”的成果之一。这套书籍以促进中国儿童英语阅读能力发展为目标，结合中国儿童的认知特点和学习需求，为孩子们提供了一个科学、系统、有趣的英语学习工具。

一、背景与研发团队

《攀登英语》由北京师范大学顶尖团队研发，基于十余年的中国儿童脑与认知发展研究，融合中外几十位专家和英语教师的智慧结晶。该系列书籍的研发背景雄厚，得到了教育部的认可，并在全国20多个省份推广实施，惠及数百万少年儿童，帮助他们提升英语阅读能力，增强学习兴趣和信心。

二、书籍特点

1.分级阅读设计

《攀登英语》采用分级阅读的理念，将内容划分为不同难度级别，与教育部《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合，适合不同年龄段的儿童使用。这种设计有助于孩子们循序渐进地提升阅读能力，同时与课堂学习进度相匹配。

2.贴近儿童生活的内容

书籍内容围绕儿童熟悉的生活主题，如时间、颜色、食物等，通过图画书的形式营造轻松的学习语境，激发孩子的英语学习兴趣。同时，科学合理的设计让儿童在阅读中自然掌握字母发音和单词拼写。

3.多通道学习环境

配套资源丰富，包括图画书、阅读记录、配套录音和家长手册等，搭建了立体的英语学习环境。特别是由CCTV9外籍播音员朗读的纯正音频，为孩子们提供了高质量的语言输入。

4.注重技能训练

书籍强调关键阅读技能的训练，帮助儿童在阅读中掌握字形与发音的对应关系，逐步实现“见词能读，听词能拼”的能力，提高单词识别速度和准确性。

三、实践效果与适用人群

《攀登英语阅读系列》已经在多个省份的学校进行实验，帮助数万名小学生树立了英语学习信心，提高了阅读能力。其内容设计贴合中国儿童的认知与语言发展特点，特别适合512岁的小学生使用，也可作为分级阅读课程的补充教材。

《攀登英语阅读系列》凭借科学的内容设计、贴近儿童生活的主题和丰富的配套资源，成为一套极具实用性和趣味性的英语学习工具。它不仅能够帮助孩子们提高英语阅读能力，还能激发他们对英语学习的热爱，为未来的语言学习打下坚实的基础。如果你正在寻找一套适合孩子的英语阅读教材，不妨试试《攀登英语》！

五、书籍的具体内容与分级特点

《攀登英语阅读系列》共分为六个级别，每一级都根据儿童的认知发展规律精心设计。从简单的字母发音到复杂的阅读理解，书籍逐步提升难度，帮助孩子建立扎实的语言基础。

1.初级阶段（12级）

初级阶段主要针对57岁的儿童，内容以图画书为主，通过生动的故事和图画吸引孩子的注意力。每个字母都配有故事，帮助孩子在情境中掌握发音和拼写规则。

2.中级阶段（34级）

中级阶段适合79岁的儿童，书籍开始引入简单的句子和段落，注重培养孩子的阅读理解能力。故事主题更加多样化，包括日常生活、友谊、冒险等，帮助孩子拓展视野。

3.高级阶段（56级）

高级阶段针对912岁的儿童，内容难度进一步提升，开始涉及复杂的语法结构和更深入的阅读理解。书籍还加入了科普知识和文化背景，帮助孩子建立更全面的知识体系。

六、书籍的优势与特色

1.趣味性与教育性并重

《攀登英语》不仅注重知识的传授，还注重培养孩子的学习兴趣。通过生动的故事和精美的插图，让孩子们在阅读中感受到乐趣，从而更加主动地学习英语。

2.个性化学习路径

每个孩子的学习进度和兴趣点都不同，《攀登英语》提供了灵活的学习路径。孩子们可以根据自己的实际情况选择适合的级别，逐步提升阅读能力。

3.家校共育的桥梁

书籍还提供了家长手册，帮助家长更好地了解孩子的学习进度和需求。家长可以与孩子一起阅读，共同探讨书中的内容，增进亲子关系。

七、用户评价与反馈

许多使用过《攀登英语阅读系列》的家长和教师都给予了高度评价。他们认为这套书籍内容丰富、设计科学，能够有效地提高孩子的英语阅读能力。同时，孩子们也对书籍产生了浓厚的兴趣，纷纷表示愿意继续阅读和学习。

《攀登英语阅读系列》是一套值得推荐的英语阅读教材。它不仅能够帮助孩子们提高英语阅读能力，还能够培养他们的学习兴趣和自信心。相信在未来的日子里，《攀登英语》将继续陪伴更多的孩子成长，为他们的英语学习之路增添更多的色彩和乐趣。

如果您希望为孩子选择一套优秀的英语阅读教材，《攀登英语阅读系列》无疑是一个不错的选择。让我们一起踏上攀登英语的阅读之旅，共同探索英语世界的奥秘吧！

九、市场表现与用户评价

1.用户好评

家长普遍表示，书籍内容贴近儿童生活，语言生动有趣，能够有效激发孩子的学习兴趣。例如，有家长提到：“自从孩子开始阅读这套书，英语学习变得不再枯燥，孩