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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.酒精灯内焰的温度最高,所以我们应该用内焰加热
B.已经溶解在水中的物质,能用过滤的方法分离出来
C.在研究加快食盐溶解速度的方法时,我们采取了对比实验法
2.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
3.吃火锅时,锅里的汤越吃越咸,这是因为(??)。
A.锅里的盐没有完全溶解????B.锅里的水分蒸发导致????C.不断往里加盐的结果
4.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
5.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。
A.不断地往烧杯中加食盐
B.每个烧杯中的水是一样多的
C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
6.下列物品,能够将铁屑和木屑顺利分开的是(??)。
A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁
二.填空题(共6题,共22分)
1.水在一定条件下(???)会变成(???)。
2.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。
3.沙子(???)溶解在水中,食盐(???)溶解在水中。[填“能”或“不能”]
4.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
5.对比实验:只能改变(???)条件。
6.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)
2.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
3.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
4.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
5.冰融化时,周围的空气温度会上升。(??)
6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.简答题(共4题,共21分)
1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
3.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
六.综合题(共3题,共24分)
1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
2.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思考。
(1)这些雾气此时的状态为__________态(填“固”“液”或“气”)。它们来自于__________(填“车内”或“车外,是由空气中的__________遇冷形成的。
(2)由此推断,公共汽车外温度比车内更__________(填“冷”或“热”)。
(3)进一步可以推断,夏季的早上,在空调房的玻璃窗上也会出现水珠,这些水珠会出现在玻璃窗的__________(填“内侧”或“外侧”。
(4)下面有事例与上述事例属同种现象的是(______)和(______)。
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天的清晨,河面上会出现雾气
C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干
D.夏天,揭开冰棒纸看见冒“白气”
3.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?
小结:这个实验说明了(???),可以加快冰块的(???)速度。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.D
二.填空题
1.吸收热量;水蒸气
2.无;无;液
3.不能;能
4.液;气
5.一个
6.二氧化碳
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
2.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。
4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
六.综合题
1.蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、食盐溶液;蒸发皿;酒精灯;白色颗
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