教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结成冰的条件是（??）。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃

2.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

3.下列现象中由凝固形成的是（??）。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

4.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

5.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

6.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

二.填空题(共6题，共22分)

1.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

2.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

3.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

4.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

5.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

6.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

2.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

3.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

4.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

5.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

6.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.简答题(共4题，共21分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

3.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共29分)

1.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

2.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是（???）。

3.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.????B.????C.

5.如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（??）。

A.马上跑开，怕烧到自己????B.用湿抹布扑灭????C.用沙土扑灭

3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.溶解；过滤；蒸发

2.上升；降低

3.搅拌；加热

4.凝固

5.食盐

6.很低；光滑

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.①