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预防自然灾害教育主题班会教案

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预防自然灾害教育主题班会教案

预防自然灾害教育主题班会教案

一、教学目标：

1.认知目标：让学生了解自然灾害的基本知识，认识自然灾害对人类社会及个人生活的危害，知道在灾难面前积极应对的方法。

2.情感目标：培养学生的爱心，激发学生敬畏自然、关心社会的情感，树立公共安全意识；培养学生的生存意识。

3.行为目标：学会自救自护的基本技能，能做到防患于未然。

二、教学重点：

1.让学生了解自然灾害的基本知识，知道其危害。

2.学习防灾自救知识，提高应对自然灾害的能力。

三、教学难点：让学生树立“防灾减灾从我做起”的意识。

四、教学方法：讲解法、案例分析法、讨论法

五、教学过程：

1.导入新课

(1)教师利用多媒体播放自然灾害场面图片或视频(以地震灾害为主)

(2)提问学生：这些自然灾害对我们有何启示？我们应该怎么做才能避免受到伤害？(灾难无情，人有情)引入课题防灾减灾，从我做起

2.学习新知

(1)认识自然灾害

①教师讲解什么是自然灾害(“自然灾害”就是指在自然条件下出现的，对人类社会或人类生存发展过程中造成财产损失、生命伤亡和其它资源破坏的自然现象，如台风、洪涝、滑坡、崩塌等。)

②学生讨论：你还知道哪些自然灾害？(学生讨论后回答，教师利用多媒体展示一些常见的自然灾害)

③教师总结常见的自然灾害(常见的自然灾害有：台风、洪涝、滑坡、崩塌、地震、风暴潮、海啸、干旱、寒潮等。)

(2)灾害的危害

①利用多媒体播放一些灾难性事件(如：唐山大地震、汶川地震等)。学生讨论后回答问题。(可造成大量人员伤亡、财产损失、生产力的破坏等)

②教师总结(具体到数据，使危害显得触目惊心，增强学生安全意识。)

(3)学习应对方法，避免受到伤害

①教师讲解面对自然灾害，我们个人应该怎么做？(个人要树立正确的安全意识，掌握自我保护的基本技能。比如，在地震时应该及时躲避到结实的家具下，抓住桌子腿等坚固的物品；在火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，低姿行进或匍匐前进……)

②学生讨论面对自然灾害时，我们班级应该怎么做？(教师引导学生共同总结：加强安全教育，提高安全意识；加强自我防范，避免灾害损失。)

③教师总结面对自然灾害的应对方法：树立正确的安全意识——学习避难自救知识——养成防灾减灾习惯。防灾减灾从我做起！

④请学生结合自身实际谈谈自己打算如何在以后的生活中防灾减灾。

3.拓展延伸：让学生以小组为单位通过查资料或调查等方式，了解我们学校的防灾减灾现状和存在的问题以及需要改进的地方等，提出对我们学校的防灾减灾的建议和意见。然后以“我的减灾”为主题的班会形式开展一次宣传活动。让学生将掌握的知识运用到实践中，同时通过实践进一步丰富自已的知识。

4.课堂小结：师：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”生命在灾害面前是如此的脆弱，需要我们时刻提高警惕，警钟长鸣。防灾减灾从我做起，让我们共同营造一个安全的和谐环境，为创建安全文明校园而努力！”。

六、课后作业：让学生回家后和父母一起制定一份家庭防灾减灾预案，并和父母一起参加社区组织的家庭防灾减灾预案的评审和签名活动。通过这一活动使学生认识到预案制定的重要性以及预案制定要从实际出发，符合实际，不能凭主观想象。

预防自然灾害教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解自然灾害的种类、危害及如何预防自然灾害。

2.增强学生的防灾意识，提高学生的自护自救能力。

二、活动对象

针对全体学生，尤其是高年级学生，活动内容更加深入，旨在通过此次活动让学生了解自然灾害的相关知识，提高他们的自我保护能力。

三、活动准备

1.准备PPT课件，展示各种自然灾害的图片和相关视频。

2.准备相关资料，包括地震、洪水、台风、泥石流等灾害的案例和预防措施。

3.准备教具，如纸张、剪刀、胶水等，用于模拟演练。

四、活动过程

1.开场导入：播放一段自然灾害的视频，引导学生进入主题。

2.讲解自然灾害的种类和危害：通过PPT展示各种自然灾害的图片和相关视频，向学生介绍自然灾害的种类和危害。

3.探讨预防自然灾害的方法：引导学生讨论如何预防自然灾害，鼓励学生积极发言，分享自己的经验和想法。

4.案例分析：通过展示地震、洪水、台风、泥石流等灾害的案例和预防措施，让学生更加深入地了解如何应对自然灾害。

5.模拟演练：组织学生进行模拟演练，让学生亲身体验如何正确地躲避自然灾害。演练前向学生讲解正确的姿势和方法，确保每个学生都了解并掌握正确的技能。

6.总结归纳：在活动结束时，再次强调自然灾害的危害和预防措施，引导学生总结自己在活动中的收获和体会。

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