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预防诈骗安全教育主题班会教案

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预防诈骗安全教育主题班会教案

预防诈骗安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.了解诈骗的种类和常见手段，提高警惕意识。

2.学会识别诈骗行为，避免上当受骗。

3.掌握防范诈骗的技巧，保护自己的财产安全。

二、教学重点：

了解诈骗的种类和常见手段，掌握防范诈骗的技巧。

三、教学难点：

识别诈骗行为，避免上当受骗。

四、教学方法：

讲解、案例分析、小组讨论、实际操作。

五、教学准备：

收集诈骗案例和图片，制作PPT课件。

六、教学过程：

1.导入新课：通过一个小故事或者一段视频，引出诈骗的概念和危害，引导学生进入主题。

2.讲解诈骗的种类和常见手段：教师结合案例和图片，详细介绍诈骗的种类和常见手段，如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗、街头诈骗等。

3.识别诈骗行为的方法：通过小组讨论和实际操作，让学生掌握如何识别诈骗行为，如观察言行、分析动机、核实信息等。

4.防范诈骗的技巧：教师介绍一些实用的防范诈骗的技巧，如保护个人信息、不轻易泄露密码、使用安全支付方式等。同时，引导学生思考如何从自身做起，提高防范意识。

5.案例分析：教师结合实际案例，分析诈骗的危害和防范措施，加深学生对诈骗的认识和理解。

6.课堂互动：教师鼓励学生发言，提问学生关于防范诈骗的问题，并进行解答和讨论。

7.总结归纳：教师总结本节课的内容，强调防范诈骗的重要性，并鼓励学生在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。

七、教学延伸：

1.布置作业：让学生写一篇关于防范诈骗的文章，总结自己在课堂上学到的知识和经验，并提出一些建议和意见。

2.家庭教育：家长要与孩子沟通，了解防范诈骗的重要性，引导孩子正确对待诈骗行为，增强自我保护意识。

3.开展主题班会：在班级中开展以“防范诈骗，从我做起”为主题的班会活动，让学生们互相交流学习心得和经验，共同提高防范意识。

4.组织社会实践活动：学校可以组织学生参加一些社会实践活动，如参观公安局、参加反诈骗宣传活动等，让学生亲身感受防范诈骗的实际意义。

八、教学反思：

通过本次主题班会教学，学生应该能够了解诈骗的种类和常见手段，学会识别诈骗行为，掌握防范诈骗的技巧，同时增强自我保护意识。在教学过程中，教师要注重学生的参与和互动，引导学生思考和讨论，加深学生对诈骗的认识和理解。同时，教师要不断反思和改进教学方法，提高教学效果。

预防诈骗安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握诈骗的种类和手段。

2.提高学生的自我防范意识，树立安全意识，增强辨别是非的能力。

3.提高学生的综合素养，通过本次班会活动，使学生的认识从感性层面提升到理性层面，以科学的态度、科学的方法预防网络诈骗这一主题。

二、教学重点和难点

1.教学重点：了解和掌握诈骗的种类和手段，提高自我防范意识。

2.教学难点：正确看待网络世界，理性认识网络生活，增强对诈骗犯罪的辨别能力。

三、教学方法

小组讨论、案例分析、师生互动、交流展示。

四、教学准备

搜集有关诈骗的案例和资料，制作课件。

五、教学步骤

（一）引入主题（观看图片）

在我们的日常生活中，存在着许多潜在的危险，尤其在网络信息时代，犯罪分子会利用各种手段来欺骗我们，让我们失去财物甚至失去生命。那么，我们应该如何应对这些诈骗呢？今天我们就来讨论一下如何预防诈骗。

（二）诈骗案例分析

1.网上购物诈骗

案例：小王在一家知名网站看到了一款心仪已久的数码产品，于是小王按照网页上的XXX与对方取得了联系。对方称可以货到付款，并要求小王先提供地址。小王将地址发给了对方并按照要求支付了货款，可等来的却是物流公司无法配送的消息。后多次联系对方询问情况并追讨货款均无果后发现被对方拉黑。总结：网络购物要特别警惕货到付款；先汇款后货到的都不可信；要熟悉商品信息，避免因不了解商品信息而上当受骗。

2.网络交友诈骗（爱情骗局）

案例：某高校大二男生小李在网上结识了一位“漂亮开朗”的女生，对方自称是小李的“老乡”，也是大二学生。双方经过一段时间的网上聊天后感觉“感情”渐增，“她”提出见面谈些事情。随后，“老乡”以急用钱为由向小李借钱，“小李”表示要借钱才能在一起，并许诺很快便能还钱。小李听后便将自己打工赚来的两万元钱转交给对方。直到小李再次上网时发现对方将自己拉黑，他才意识到自己受骗了。总结：网络交友要谨慎；不要轻易借钱给对方；网聊时不要轻易透露个人信息；网恋要保持清醒头脑；网络不可信，切勿被骗子的花言巧语蒙蔽双眼！

3.网络游戏虚假交易诈骗（金币交易骗局）

案例：一名自称姓赵的同学联系小刘，以大量收