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- 2025-02-11 发布于北京
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综合实践活动案例
木棉花开
——综合实践活动教学设计
广东省东莞市长安镇上角小学麦湘云
综合实践活动案例
木棉花开
----综合实践活动设计
广东省东莞市长安镇上角小学麦湘云
一、课题的提出
咱们学校的正门口有一条康壮大道“红棉路”每一年春暧花开的日子,周围飘溢着清香甜润的味儿,一树树傲立挺拔的躯干上缀满了红硕的花蕊,烈火地散发诞生命的火光。这不需绿叶衬托的特立无悔的英雄树呀,不见一片绿叶,只有闪烁着艳红的花朵,向世人展现着自己的生命之绚烂。咱们学校花坛里那四颗苍翠挺拔的木棉树,如几朵红色的云,给这喧闹的校园添上一丝凉爽和愉快。有这么好的资源,咱们什么缘故不能好好的挖掘、利用呢?木棉树有着深远的历史,听说木棉树的花还能够做“凉茶”呢!咱们常常为选综合实践活动的课题伤透脑筋,怎么就轻忽了身旁的资源呢?其实开学初学生一早被迷人的木棉花吸引了,在课被骗我一提出开展以“木棉花开”为主题的综合实践活动课时,全班马上,找到话匣子似的,争相说着自己的假想,如何分工,如何开展……于是,咱们决定以“木棉花开”为课题,开展系列的学校、家庭与社会实践活动。
二、活动对象
本活动适合于三年级的青年儿童。
三、活动目的
▲认知目标:通过《木棉花开》活动,学生亲自开展观看、调查与考察,体验课题探讨的进程与方式,使学生熟悉到木棉树的生长状况,木棉花的特点,了解木棉树的义意和木棉花的作用,
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