教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（夺分金卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

2.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

4.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

6.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

二.填空题(共6题，共38分)

1.在用物体测量时，要注意（???）相连。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

2.纸带上的小格可以不相同。（?）

3.我们可以用手来测量物体长度。（??）

4.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

5.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共15分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.D

5.B；D；A；C

6.C

二.填空题

1.首尾

2.（1）起点；（2）终点

3.大拇指；中指

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.13254

2.10；5；B

3.蚂蚁最小；猪最大