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2025年校园交通安全教育月活动策划与实施细则
一、活动背景
校园周边的交通状况日益复杂,上下学时段车流量大、人员密集。部分学生交通安全意识淡薄,存在横穿马路、在马路上追逐打闹等危险行为,给学生的人身安全带来极大隐患。据相关数据显示,近年来涉及学生的交通事故呈上升趋势,加强校园交通安全教育迫在眉睫。为切实提高学生的交通安全意识,培养良好的交通行为习惯,特组织开展2025年校园交通安全教育月活动。
二、活动目标
提升学生交通安全意识,确保95%以上的学生能熟知基本交通安全规则。
促使学生养成良好交通习惯,减少危险行为,降低事故发生率。
加强家校社联动,形成交通安全教育合力。
三、活动时间
[具体活动开展的一个月时间段]
四、参与人员
全校学生、教职工、家长以及交警部门工作人员
五、活动内容与实施细则
(一)启动仪式(第1周周一)
活动准备:提前与交警部门沟通,邀请交警代表出席;准备交通安全宣传展板,内容涵盖交通标志、标线介绍,交通事故案例展示等;制作交通安全教育月横幅,上书“2025年[学校名称]校园交通安全教育月——安全出行,从我做起”。
活动流程:
学校领导发表讲话,强调交通安全教育月活动的重要性和意义,宣布活动正式启动。
交警代表结合本地实际案例,讲解常见交通违法行为和危害,如不遵守信号灯、未走人行横道等行为可能导致的严重后果。
学生代表宣读交通安全倡议书,向全体同学发出遵守交通规则、文明出行的倡议。
组织全体师生在横幅上签名,表达遵守交通规则的决心。
(二)交通安全知识讲座(第1周周三)
活动准备:与交警部门确定讲座时间和内容;准备多媒体设备,确保讲座过程中能播放相关视频和图片资料;提前布置好讲座场地,摆放桌椅,张贴交通安全宣传标语。
活动流程:
交警通过PPT展示,详细讲解交通信号灯、交通标志、标线的含义和作用,用简单易懂的语言解释不同标志代表的意义,如红色禁令标志表示禁止,黄色警告标志提醒注意危险等。
播放交通安全教育视频,视频中包含真实交通事故画面及原因分析,让学生直观感受不遵守交通规则的严重后果。
开展互动问答环节,准备一些与讲座内容相关的问题,如“过马路时应该先看左边还是右边?”“哪种颜色的交通标志表示注意行人?”,对回答正确的学生给予小奖品,如交通安全主题的书签、钥匙扣等。
(三)“交通安全在我心中”主题班会(第2周周一)
活动准备:为班主任提供主题班会资料,包括交通安全知识文档、图片、视频等;要求班主任提前备课,设计有趣的互动环节。
活动流程:
班主任通过播放交通安全动画短片,吸引学生注意力,引出班会主题。
组织学生分组讨论,分享自己身边存在的交通安全隐患,如学校门口车辆乱停乱放、部分路段没有人行横道等。
每组选派代表上台发言,提出解决这些隐患的建议,如向学校或交警部门反映,加强对乱停乱放车辆的管理;在危险路段设置警示标志等。
班主任对学生的发言进行总结,再次强调交通安全的重要性,并带领学生学习交通安全“三字歌”,加深学生对交通安全知识的记忆。
(四)交通安全手抄报比赛(第2-3周)
活动准备:向学生发放手抄报比赛通知,明确比赛主题为“交通安全”,要求手抄报内容丰富、排版美观、图文并茂;规定纸张大小和截止日期。
活动流程:
学生利用课余时间收集资料,设计手抄报内容,可包括交通安全知识、交通标志绘画、交通安全宣传标语等。
在截止日期前,学生将手抄报交给班主任,班主任进行初步筛选,选出优秀作品参加学校评选。
学校组织评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖若干名,在学校宣传栏展示获奖作品,并为获奖学生颁发荣誉证书和奖品,如绘画工具、笔记本等。
(五)“小手拉大手”交通安全宣传活动(第3-4周)
活动准备:制作交通安全宣传手册,内容涵盖交通安全常识、家长接送孩子注意事项等;组织学生学习宣传手册内容,确保学生能准确向家长传达。
活动流程:
学生将交通安全宣传手册带回家,与家长一起学习,向家长宣传交通安全知识,如接送孩子时要遵守交通规则,不闯红灯、不逆行等。
要求家长和学生共同完成一份“交通安全承诺书”,承诺在日常生活中遵守交通规则,文明出行。承诺书由学生带回学校,统一收集保管。
开展“我和家长的交通安全故事”征文活动,鼓励学生撰写与家长一起遵守交通规则或纠正家长交通违法行为的经历,优秀征文在学校公众号上发布。
(六)交通安全演练(第4周周五)
活动准备:与交警部门沟通,确定演练方案和流程;准备模拟交通场景的道具,如红绿灯模型、人行横道标志、车辆模型等;提前通知学生和家长演练时间和注意事项。
活动流程:
在学校操场设置模拟街道场景,划分机动车道、非机动车道和人行横道,安装红绿灯模型。
交警现场指导学生进行过马路、乘车等模拟演练,讲解正确的交通行为规范,如过马路要走人行横道,按照信号灯指示通行;乘车时要
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