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社会在协同育人中的角色与责任
说明
尽管协同育人的理念和实践日益受到重视，但在实际操作过程中，仍面临诸多挑战。家庭教育水平参差不齐，部分家长对协同育人的重要性缺乏足够认识，教育投入和支持力度不足。学校和社会之间的合作机制不完善，社会资源的整合与利用仍存在障碍，缺乏有效的合作平台。再者，协同育人需要长期的教育规划和资源投入，但由于一些地方和学校的教育资源有限，难以形成强有力的合作合力。
学校家庭社会协同育人是指在学校、家庭、社会三方共同努力和协调下，针对学生的身心发展、品德培养、知识获取等方面开展的全方位、多维度的育人工作。其核心目标不仅是帮助学生全面成长，还
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