婴幼儿生活照料47讲解.pptxVIP

婴幼儿生活照料

早期发展模块内容解读及实操演练

婴儿身心发展与教育婴儿心理与教育理论认知动作语言社会性实操

03PART语言发展初步指导

4.2.1能叙述幼儿语言发展的规律。4.2.2能为幼儿创设良好的倾听、表达和早期阅读的环境。4.2.3能根据方案实施对幼儿倾听、表达发展的指导。4.2.4能根据方案实施对幼儿早期阅读发展的指导。4.2语言发展初步指导职业技能等级要求描述

语言的概述语言是人与人之间交流的工具。语言的发展水平对儿童智力、情绪情感、个性及社会性发展等方面影响重大。0-3岁是语言发展的关键期，利用各种手段与途径发展语言能力，对幼儿身心健康具有重要意义。

语言的概述

婴幼儿语言发展的过程及规律婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性，是一个连续发展、从量变到质变的过程。（1）语言发生的准备阶段（0-12个月）——语音敏感期（2）语言发生阶段（9-14个月）——学话萌芽期（3）语言发展阶段(13-36个月)——正式学说话

婴幼儿语言发展趋势“给”

p155

语言分类外部语言内部语言口头语言（听、说）2-3岁书面语言（读、写）4岁以后对话独白婴幼儿语言发展趋势

特点一语音敏感特点三以口头语言为主特点二词汇“爆炸”婴儿语言发展特点婴幼儿语言发展趋势

【案例】曾观察到一个5岁的小女孩，在幼儿园里能和老师、小朋友自如