婴幼儿生活照料87讲解.pptxVIP

;;;婴幼儿社会性发展的内容;

;;;;;〓任务情境〓

乐乐在户外活动时，总喜欢插队并抢占排头，想着以“老师”的身份在前面带队。每当这时，妈妈就会批评他没有礼貌，可乐乐依然我行我素，因为他认为自己能当一个小老师特别光荣。

任务：

请问导致这种结果的原因是什么？

你会采取哪些方法帮助幼儿形成良好的行为规范呢？;;;;0-3岁婴儿同伴交往的发展：

;;;;;;（1）幼儿：精神状况良好，情绪稳定。

（2）环境：干净、整洁、安全、有序、温湿度适宜。

（3）照护者：着装整齐、洗手。

（4）物品：签字笔、记录本、手消毒剂。

;（1）幼儿积极参与活动。

（2）幼儿社会认知能力得到提升。

;;;;活动：打招呼

适宜年龄：24—26个月;活动：笑宝宝和哭宝宝

适宜年龄：18—24个月;;