九年级数学下册第25章投影与视图25.2三视图第2课时视图的应用教案新版沪科版.doc

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25.2三视图

第2课时视图的应用

1．生疏棱柱及其侧面开放图，并会进行相关的计算；(重点)

2．能够依据三视图描述几何体或实物原型(难点)．

一、情境导入

1．如图是一个长方体，大家数一下它有几个面，几条棱，上、下面与侧面有什么位置关系，竖着的棱与上、下面有何位置关系？

2．如图所示，分别是由若干个完全相同的小正方形组成的一个几何体的主视图和俯视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是多少？

二、合作探究

探究点一：直棱柱及其侧面开放图

如图是一个四棱柱的表面开放图，依据图中的尺寸(单位：cm)求这个四棱柱的体积．

解析：从开放图中分析出原图形中的

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