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2025高考语文必备知识之复句及其类型
复句,由两个或两个以上的分句按照一定的逻辑关系组成的句子,组成复句的分句可以是主谓句也可以是非主谓句。
需要注意的是,复句中的分句具有相对独立性,互不包含,都不成为另一个句子的句子成分。比如:在我们伟大祖国向现代化进军的新的历史时期,一个以热爱社会主义祖国,为她的繁荣富强而献身为主要内容的,新的爱国主义运动,正在亿万中国人民当中兴起。这个句子很长,却是单句。主语中心语是“爱国主义运动”,谓语中心语是“兴起”。句中的主谓短语“我们伟大祖国向现代化进军”是“历史时期”的定语。“在……历史时期”这个介宾短语,在句中是状语。
根据分句之间意义上的联系,复句可以分为联合复句和主从复句两大类。联合复句的各个分句是平等的,主从复句的分句有主要与次要之别。
一、联合复句
1.并列复句
▲并列复句是两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。
▲常用关联词语有:
一组
……,也(又、还)……。
……,同样(同时也)……。
关联词语常用在后面一个分句里。
二组
又(也)……,又(也)……。
既……,也(又)……。
一则(一方面)……,二则(另一方面)……。
有时(一边)……,有时(一边)……。
一面(一会儿)……,一面(一会儿)……。
关联词语一般是指出同一事物的几种并列的情况。
三组
不是……,而是……。?????
是……,(而)不是……。
从肯定和否定两个方面来说明同一事物。
▲例如:
①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
②我们不是要空话,而是要行动。
③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。
2.承接复句(亦称连贯复句)
▲承接复句是按照顺序,说出连续的动作或事件,一个接一个作纵的排列(并列复句是横的排列),它由两个或两个以上的分句,用直接组合,或采用关联组合构成。这类复句分句之间是承接关系。这种承接,或者以时间先后为顺序,说明连续发生的动作行为,或先后发生的事件;或者以一定空间位置为顺序,说明空间位置的转换;或者以事理的逻辑为顺序,说明事理的先后。
▲常用关联词语有:
一组
……,就(便、才、又)……。
……,于是(然后,后来)……。
……,接着(跟着,随即)……。
关联词语用在后一个分句里。
二组
首先(起先)……,然后(后来)……。
配合用在前后两个分句中。
▲例如:
①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。
②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。
3.选择复句
▲选择复句是由两个或两个以上的分句,用表示选择关系的关联词语连接构成。这种复句表示存在着两种以上的可能性,从中选择一项。选择复句可分三类:???
A.或此或彼的选择(或者A,或者B)
这种选择是在两种(或多种)可能性中任选一种。
▲常用的关联词语有:
或者(或、或是)……,或者(或、或是)……。
是……,还是……,还是……。
▲例如:
①星期日我或者看电影,或者去图书馆看书。
②这个任务需要一个人,还是两个人,还是更多的人去完成?
B.非此即彼的选择(不是A,就是B)
这种选择是在两种可能性不能同时并存的情况下进行选择,非此即彼,二者必居其一。因此所表示的语气也就更肯定、更坚决。
▲常用的关联词语有:
不是……,就是(便是)……。??????????要么……,要么……。
要就是……,要就是……。
▲例如:
①他父亲不是从事科学研究工作,就是从事教学工作。
②我们要么被困难吓倒,要么勇敢地去克服困难。
C.取舍选择(与其A,不如B;宁可A,也不B)
这种选择是在比较、衡量两种可能性的利害得失的基础上决定取舍的。两个分句,一个表示采取,一个表示舍弃。这种复句又可分为两种格式:一种是先舍后取,即“与其A,不如B”;一种是先取后舍,即“宁可A,也不B”
▲常用的关联词语有:
与其……,不如(毋宁、宁可)……。?????
宁可……,也不(决不)……。
▲例如:
①与其打扑克,不如去锻炼一下身体。
②宁可将写小说的材料缩成速写,决不将速写的材料拉成小说。
从上面句子可以看出,先舍后取的选择复句,语气比较委婉,先取后舍的选择复句,语气比较坚定,是一种强调的说法。
4.申说复句(亦称分合复句、解说复句)
▲申说复句的特点是:一个分句提出一种情况或看法,另一个或几个分句对它进行解释说明。这种复句一般不用关联词语,而是依靠分句次序和意义来表示分句的关系。申说复句分句间有三种情况。
A.后面的分句解说前面的分句。
▲例如:
①巴金的代表作是长篇小说《激流三部曲》,它就是:《家》、《春》、《秋》。
②他经常旷课,这是违反校规的行为。
B.先总说,后分说。
▲例如:
①书架上摆满了各种书,有课
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