人美版美术六年级下册 人民和总理 课件 (4).pptx

美术六年级下册

人民和总理;教学目标

1.学生初步了解国画作品的材料、分类，初步学会鉴赏国画作品。

2.学生通过欣赏、分析，了解《人民和总理》作品的美及内涵。

3.使学生受到深刻的爱国主义思想教育，唤起学生浓厚的爱国热情，振奋学生的民族精神。

教学重点：分析画面的表现内容、方法、以及构图和艺术处理的手法。

教学难点：感同身受，深入体会周总理和受灾群众的内心想法，以及画家的创作意图和内心情感的表达。;人民美术班社：六年级下册;认识画家：周思聪;周思聪，1955年考入中央美术学院附属中学，1958年考入中央美术学院中国画系，1963年毕业后分配到北京中国画院（今北京画院），为北京画院一级美术师、中国美术家协会常务理事、中国美术家协会副主席。

周思聪受过严格的艺术训练，擅长水墨人物画，兼及花卉，偶作山水。造型能力极强，早期作品带有一定的情节性，笔墨清新、洒脱，富有表现力。自80年代起，她又致力于自身画风的变革与探索，在作品中引入西方现代艺术表现形式，同时对笔墨加以提炼和强化，使之更为精练，并富有意趣。代表作有《矿工图》组画、《高原风情画》组画、《荷之系列》等。另外，她还善于油画，多表现人物风情。出版有《卢沉、周思聪作品集》、《坑夫图——周思聪画集》、《周思聪画人体》、《周思聪水墨画》、《周思聪画集》等。代表作品中国画《万寿山一角》1959年获第七届世界青年联欢节银质奖章，《人民和总理》获1979年建国30周年全国美展一等奖。1985年创作《正午》获第6届全国美展铜质奖。;绘画背景：;欣赏《人民和总理》，看到这幅画你想到了什么？;《人民和总理》是周思聪于1979年创作的代表作品。这幅作品中的人物众多，画面中身穿中山装的人民总理一脸凝重地搀扶着一位白发老妇人，仿佛一边在向她询问着受灾的状况，一边安慰着她悲伤的情绪。总理的周边围拢了许多乡亲，男女老少的表情凝重、悲痛，期盼的眼神催人泪下。近处的断壁残垣，虽信笔草草，但足以描绘出地震后灾区环境的恶劣艰苦。画家把主要的笔墨放在总理以及主要人物神情神态的刻画???，这一点充分体现了这位女画家独到的艺术功力和细腻的艺术感悟，以及其所擅长的在平凡的人物身上开掘更深沉的精神内蕴。;画面右上方题写着：俺们舍不得总理走，总理说：‘重建家园后再来看你们。’如今灾区变成了新村，俺们大伙等啊盼啊，就盼着那一天……这段题款具有很强的艺术感染力。构图上，左下的防震棚一角，通过三角形的留白，使画面不显得拥挤，更突出了人物群像的中心——周总理的形象。《人民和总理》无疑是周思聪殚精竭虑的力作，追求着深沉的思想内涵和震撼人心的艺术力度。;谢谢欣赏