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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列说法正确的是(??)。
A.每次向烧杯中加入食盐量要相同
B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解
C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一点没有关系
D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯
2.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃
3.在等量的水中,食盐的溶解能力和小苏打比较起来(??)。
A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样
4.下列属于水沸腾时的现象的是(??)。
A.????B.????C.
5.酒精灯熄火时,正确的方法是(??)。
A.用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次????B.用灯帽盖灭????C.用嘴吹灭
6.湿拖把拖地后,地板上的水慢慢变干的主要原因是(??)。
A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了
二.填空题(共6题,共24分)
1.使用(???)不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫,不能用手触摸。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.冰融化成水的原因是温度(???)。
4.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
2.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
3.物质溶解于水后就消失了。(??)
4.冰和水都不会流动。(??)
5.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
6.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共4题,共23分)
1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
2.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
六.综合题(共3题,共18分)
1.水的三态变化过程。
①__________________
②__________________
③__________________
④_________________
2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。
A.B.C.?
2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。
A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。
(1)
(2)?
(3)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.酒精灯;灯帽
2.过滤;蒸发;不能
3.升高
4.气温计;体温计;35℃-42℃
5.二氧化碳
6.℃;温度计
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
2.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)
3.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。
4.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
六.综合题
1.融化;凝固;蒸发;液化??
2.C;B
3.加热;把冰块弄碎;放在阳光下晒等?
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