(北师大版)四年级数学上册 知识点总结.docVIP

(北师大版)四年级数学上册知识点总结

(北师大版)四年级数学上册知识点总结

(北师大版)四年级数学上册知识点总结

(北师大版)四年级数学上册教案知识点

第一单元《认识更大得数》

数一数

知识点：

1、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间得对应关系。

数级

……

亿级

万级

个级

数位

……

千亿位

百亿位

十亿位

亿

位

千万位

百万位

十万位

万

位

千

位

百

位

十

位

个

位

计数单位

……

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

万

千

百

十

个

２、十进制计数法。相邻两个计数单位之间得进率是十，也就是十进

制关系。

3、数数。能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……

人口普查(亿以内数得读法、写法）

知识点:

1、亿以内数得读数方法。

含有个级、万级和亿级得数，必须先读亿级,再读万级，最后读个级。(即从高位读起)亿级或万级得数都按个级读数得方法,在后面要加上亿或万。在级末尾得零不读，在级中间得零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。

2、亿以内数得写数方法。

从高位写起，按照数位得顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写０。

3、比较数大小得方法。

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多得这个数就大，位数少得这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起，哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上得数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。

国土面积(多位数得改写）

知识点：

1、改写以“万”或“亿”为单位得数得方法。

以“万”为单位,就要把末尾得四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位，就要把末尾八个０去掉，再添上亿字。

2、改写得意义。

为了读数、写数方便。

森林面积（求近似数)

知识点:

１、精确数与近似数得特点。

精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。

2、用四舍五入法保留近似数得方法。

根据题中要求,看到所要保留位数得下一位,如果这一位满5，则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数得后几位是多少。如精确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。

二单元《线与角》

线得认识

知识点：

1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。

直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作：直线AB或直线ＢA。

线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。读作:线段ＡＢ或线段ＢＡ。

射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB(只有一种读法,从端点读起。）

补充知识点:

2、画直线。

过一点可画无数条直线;过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。

３、明确两点之间得距离，线段比曲线、折线要短。

4、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体得长度。如:直线长4厘米。是错误得。只有线段才能有具体得长度。

平移与平行

知识点:

1、感受平移前后得位置关系———平行。(在同一平面内，永不相交得两条直线叫做平行线。)

2、平行线得画法。

(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。

(2）用直尺紧靠三角尺得另一条直角边，固定直尺,然后平移三角尺。

(3）沿一条直角边在画出另一条直线。

3、能够借助实物,平面图形或立体图形，寻找出图中得平行线。

补充知识点：用数学符号表示两条直线得平行关系。如:AB∥ＣD。

相交与垂直

知识点：

1、相交与垂直得概念。当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。(互相垂直：就是直线ＯA垂直于直线OＢ,直线OB垂直于直线OA)这两条直线得交点叫做垂足。（两条直线互相垂直说明了这两条直线得位置关系:必须相交，相交还要成直角。）

2、画垂线：

（１）过直线上一点画垂线得方法。

把三角尺得一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足，沿着另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线得垂线。注意,要让三角尺得直角顶点与给定得点重合。

（2）过直线外一点画垂线得方法。

把三角尺得一条直角边与这条直线重合，让三角尺得另一条直角边通过这个已知点，沿着三角尺得另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线得垂线。注意，画图时一般左手持三角尺，右手画线。过直线外一点画一条直线得垂线，三角尺得另一条直角边必须通过给定得这个点。

补充知识点:

1、会用数学符号表示两条直线互相垂直得关系。如:ＯA⊥OB。

２、明确点到直线之间垂线段最短。

旋转与角

知识点:

1、角得概念。由一点引出两条射线所组成得图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成