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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
2.一袋空气的质量可能相当于(??)。
A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水
3.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(??)。
A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重
4.如果在下图中的杯子底部截一个小孔,下面三种可能产生的现象描述正确的是(??)。
A.空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了
B.水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿
C.外面的空气会从小孔中进入,纸巾不会湿
5.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。
A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便
6.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。
A.空气????B.石头????C.水
二.填空题(共6题,共18分)
1.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
2.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
3.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
4.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。
5.游戏时,注射管口不能对着(???)。
6.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)
2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。(??)
3.不同地区的空气冷热不同就会形成风。(??)
4.空气有一定的质量和形状。(??)
5.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)
6.空气只有在水中才会占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将空气的特性与生活中的作用连接起来
压缩空气??????乌鸦喝水的故事
空气占据空间?????孔明灯
热空气比冷空气轻????篮球
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
2.孔明灯为什么会升上高空?
3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共16分)
1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:??????
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