小学音乐大单元教学设计的实践与探索.docxVIP

小学音乐大单元教学设计的实践与探索

目录

小学音乐大单元教学设计的实践与探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的和问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

小学音乐教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1教学内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3学生学习情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

大单元教学设计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2理论基础与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3大单元教学设计的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

小学音乐大单元教学设计实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1教学目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2教学内容整合与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.4教学方法与手段创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

小学音乐大单元教学实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1课前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2课堂教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3课后评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

小学音乐大单元教学设计探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1设计中的难点与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2探索方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.3实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

小学音乐大单元教学设计的实践与探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.2研究目的和问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

小学音乐教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1教学内容与课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3学生音乐学习现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

大单元教学设计的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2