【化学】跨学科实践活动海洋资源的综合利用课件---2024-2025学年九年级化学科粤版（2024）下册.pptxVIP

7.4跨学科实践活动

海洋资源的综合利用;海洋中有哪些资源?

你能提出一些保护海洋的建议吗?

如何从海水中获得盐?

;项目活动1认识海洋资源;生物资源：鱼虾

化学资源：氯化钠、氯化镁、硫酸镁、溴化钠、溴化镁

石油和天然气资源

矿产资源：石英砂、金、铂、金刚石、铁砂、锡砂、稀有元素矿砂

能源资源：潮汐能、波浪能;海洋是巨大的资源宝库，我国在积极开发和利用海洋资源的同时，采取了多种保护海洋资源的措施，比如建立海洋自然保护区、加强海洋环境监测、制定《中华人民共和国海洋环境保护法(2017年修正)》等。;调查与交流

海洋资源的综合利用与制盐

日期:__________地点:__________

调查对象:__________

【调查目的】认识海洋资源的开发、利用与保护

;【调查任务】

1.查阅资料了解海洋中的各种资源及其应用

2.调查我国海水制盐的方法及食用盐的国家标准

3.了解开发利用海洋资源的过程中需要遵守的保护海洋的相关法律法规

;【调查方式】______________________________

【调查结果与讨论】

将搜集到的相关信息记录下来，在课堂上交流讨论，或在课后以报告图片、视频、展板等形式展示，并与同学分享。

;项目活动2从海水中获取粗盐;溶解度随温度升高而显著增大的物质，在较高温度形成的饱和溶液，因降温使溶质超过其溶解量的限度时，会析出一定形状的固体，这就是冷却结晶法。

氯化钠的溶解度在温度升高或降低时，并没有显著的变化。因此，需要用蒸发水分的方法使氯化钠溶液结晶，这种方法称为蒸发溶剂结晶法。;在实际生产中，利用结晶的方法，可从含杂质的混合物中分离或提纯得到我们需要的物质，如海水晒盐。;海水晒盐是将海水引入蒸发池，经风吹日晒使其蒸发到一定程度后进入结品池，继续日晒形成饱和溶液，进而析出粗盐，同时得到母液。;海水;实践活动

活动目的从海水中获取盐

实验设计:小组合作以流程图形式设计从海水中获取粗盐，并除去粗盐中杂质的实验方案。箭头指向产物，箭头上方标明操作。

;;任务【实验7-6】从海水中获取粗盐

实验用品:海水、1.5L塑料瓶、敞口容器、热源(如灶台)

实验流程:

;??验内容与步骤;实验内容与步骤;讨论与交流

利用海水中化学资源的含量和溶解度差异，可以对物质进行分离提纯(如图7.4-3)。

;1.海水晒盐时，工人们不会等到盐田中海水全部晒干才收集盐，而是在有盐析出，盐田内还有部分水时就开始收集盐了，为什么?

晒到一定程度时,浓度逐渐增大,溶液的沸点也会升高,导致水分不易蒸发,浪费时间;不把海水晒干，可以减少杂质的析出，让杂质留在溶液里。;2.我们应该如何利用溶解度差异设计方案，从海水中获取粗盐，并除去粗盐中的杂质得到氯化钠呢?

提取的方法是将海水引入海滩上的盐田里,利用日光和风力逐渐使水蒸发,慢慢浓缩,使食盐呈结晶析出;项目活动3粗盐转化成精盐;【实验7-7】粗盐中难溶性杂质的去除

●提出问题怎样将粗盐中的难溶性杂质去除?

●进行实验

通过认真分析可知，进行实验要经历以下步骤:

①粗盐溶解，②过滤，③蒸发，④称量、计算产率。

每一步骤的具体操作方式应当是怎样的呢?

;实验内容和步骤

1.粗盐溶解

称取3.0g粗盐，加入烧杯中.倒入10mL水，用玻璃棒搅拌使其溶解。

2.过滤准备好放有滤纸的漏斗，在铁架台上安装好过滤装置,进行粗盐溶液的过滤。

;3.蒸发

滤液倒入蒸发皿中加热，加热过程中不断搅拌至出现较多晶体时,停止加热

4.称量、计算产率：用玻璃棒将固体转移到洁净的纸片上称量，计算产率。

;分析与讨论

1.实验过程中进行过滤和蒸发应掌握什么要领?

2.玻璃棒在本实验各步骤中分别起什么作用?

3.粗盐提纯后的产物是纯净物还是混合物?产物中还含有哪些物质?

;●反思与评价

溶解——过滤——蒸发的方法适合分离什么特点的混合物？

2.除去制得的粗盐中的可溶性杂质

;探究活动

目的，除去制得的粗盐中的可溶性杂质

【实验7-8】粗盐中可溶性杂质的去除

●提出问题

怎么将粗盐中的可溶性杂质去除?

;●数据处理

以除去粗盐中的硫酸镁为例，进行数据分析，表7-6为某粗盐的部分配方及70℃时氯化钠和硫酸镁的溶解度。

;●进行实验

1.称量:称量3g粗盐，或按照表7-6的配方取2.7g氯化钠和0.3g硫酸镁配成粗盐。

2.溶解并过滤:将粗盐放到滤纸上，加入一定量70℃的水(不少于计算所得的最小质量)，并趁热过滤

3.烘干:将滤纸上的精盐转移到蒸发皿上烘干

4.计算产率:称量精盐质量，并计算产率。

;思路与方法导引

物质分离的一般忠路与方法的应用

从海水中获得盐和淡水的过程就是物质分离的过程。其主要步骤包括:分析混合物成分、比较各成分的性质差异、明确分离方法。下图以粗盐提纯为例，阐述物质分离的一般