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成都职中结业数学试卷

一、选择题

1.在等差数列中，首项为2，公差为3，则第10项的值为（）

A.28

B.29

C.30

D.31

2.若函数f(x)=x^2-4x+3的图像与x轴的交点为（1，0）和（3，0），则该函数的解析式为（）

A.f(x)=(x-1)(x-3)

B.f(x)=(x+1)(x+3)

C.f(x)=(x-1)(x+3)

D.f(x)=(x+1)(x-3)

3.若等比数列的前三项分别为a、b、c，且a+b+c=21，ab=12，则该等比数列的第四项为（）

A.14

B.15

C.16

D.17

4.若函数f(x)=|x|+1，则f(-3)的值为（）

A.-2

B.2

C.3

D.4

5.在直角坐标系中，点A(2,3)关于x轴的对称点为（）

A.(2,-3)

B.(-2,3)

C.(2,3)

D.(-2,-3)

6.若一个等差数列的前n项和为S_n，首项为a_1，公差为d，则S_n的表达式为（）

A.S_n=n(a_1+a_n)/2

B.S_n=n(a_1+a_n)/3

C.S_n=n(a_1+a_n)/4

D.S_n=n(a_1+a_n)/5

7.若函数f(x)=x^3-3x^2+2x，则f(1)的值为（）

A.-1

B.0

C.1

D.2

8.在直角坐标系中，直线y=2x+1与y轴的交点为（）

A.(0,1)

B.(1,0)

C.(0,-1)

D.(-1,0)

9.若等比数列的前三项分别为a、b、c，且a+b+c=9，ab=6，则该等比数列的公比为（）

A.2

B.3

C.4

D.6

10.若函数f(x)=log2(x+1)，则f(3)的值为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

二、判断题

1.在平面直角坐标系中，任意一条直线都可以表示为y=kx+b的形式，其中k是斜率，b是y轴截距。（）

2.函数y=x^2在定义域内是单调递增的。（）

3.一个圆的直径是它半径的两倍，所以直径的长度总是半径长度的两倍。（）

4.在等差数列中，如果公差是正数，那么数列是递增的；如果公差是负数，那么数列是递减的。（）

5.函数y=√x的定义域是所有非负实数。（）

三、填空题

1.若等差数列的首项为5，公差为2，则第n项的通项公式为______。

2.函数f(x)=3x-7的图像与x轴的交点坐标为______。

3.在直角坐标系中，点P(-4,5)关于原点的对称点坐标为______。

4.若等比数列的首项为4，公比为1/2，则该数列的第5项为______。

5.函数g(x)=x^3+2x^2-5x+1在x=-1时的导数值为______。

四、简答题

1.简述一元二次方程ax^2+bx+c=0的解的判别式及其意义。

2.解释函数y=ax^2+bx+c的图像在a0和a0时的几何特征。

3.说明如何利用配方法将一元二次方程ax^2+bx+c=0化为完全平方形式。

4.简要描述一次函数y=kx+b的图像与x轴、y轴的交点坐标如何确定。

5.解释在直角坐标系中，如何通过点斜式方程y-y1=m(x-x1)来找到一条直线的方程，其中m是斜率，(x1,y1)是直线上的一个点。

五、计算题

1.计算等差数列1,4,7,...的前10项和。

2.解一元二次方程x^2-5x+6=0。

3.求函数f(x)=2x^3-9x^2+12x-3在x=2时的导数。

4.求直线y=3x-4与圆x^2+y^2=25的交点坐标。

5.一个等比数列的前三项分别是3,12,48，求该数列的公比和第7项的值。

六、案例分析题

1.案例背景：某学校为了提高学生的数学成绩，决定开展一次数学竞赛。已知竞赛的满分是100分，参赛学生的成绩呈正态分布，平均分为70分，标准差为10分。

案例分析：

（1）根据正态分布的性质，预测参赛学生中成绩在60分以下和90分以上的比例分别是多少？

（2）如果学校想要选拔成绩排名前5%的学生，这些学生的最低分数线是多少？

（3）如果学校决定将竞赛成绩转换为百分制，满分100分，那么平均分和标准差将如何变化？

2.案例背景：某班级有30名学生，他们的数学成绩如下表所示：

|成绩区间|学