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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案一套.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案一套.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。

A.腾讯?????B.金山?????C.微软

2.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。

A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。

3.下列运动中属于直线运动的是(??)。

A.无风时,雨滴下落的过程?????B.地球绕太阳运动?????C.月球绕地球运动

4.学校运动会百米决赛中,小明的成绩是17秒,小亮的成绩是16秒,小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是(??)。

A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定

5.描述“过山车”上小球的位置时,下列说法不恰当的是(??)。

A.以起点为中心,描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离

6.“过山车”在检测小车的运动情况时,以下说法不正确的是(??)。

A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整

二.填空题(共6题,共20分)

1.钟表指针的运动方式叫(???)。钟摆的运动叫(???)。

2.描述小球的位置,以(???)为中心。

3.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。

4.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。

5.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体(???)来比较快慢。

6.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。

三.判断题(共6题,共12分)

1.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)

2.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。(??)

3.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。??(??)

4.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。(??)

5.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)

6.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.请指出图中各部件的作用。

2.比较物体运动的快慢有哪几种方法?

3.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?

4.请写出“过山车”设计要求。

5.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共22分)

1.在研究不同物体在斜面上的运动试验中,乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面,把小立方体,小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动?

回答下面的问题。

1.小立方体放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(???),小球放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(???)。

2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,我发现(???)在斜面上运动的最快,(???)斜面上运动的最慢。

3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,观察它们的运动快慢,我发现它们都在(???)斜面上运动的最快,在斜面(???)上运动的最慢。得到的结论是坡度越(???),运动得越快,坡度越(???),运动得越慢。

2.填出下面方向盘中的方向。

3.如图所示,请描述体育场的位置。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.转动;摆动

2.起点

3.滚动;滑动

4.慢;快

5.运动相同距离所花的时间

6.方向;距离

三.判断题

1.×

2.×

3.×

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