教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（??）。

A.甲向南，乙向北运动?????B.甲向北，乙向南运动?????C.甲乙都向南运动

2.如果要测量一个物体运动的快慢，我们不可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.相同距离比较物体运动的时间

3.能作为判断老鹰是否运动的依据是（??）。

A.看第一幅图?????B.两幅图对比?????C.看第二幅图

4.钟摆的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

5.小球在轨道上向右拐弯前进，此时小球的运动路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

6.下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

二.填空题(共6题，共36分)

1.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（???）运动的，乘客自己是（???）的。

2.（???）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（???）是空中动物的运动方式。

3.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

4.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间（??）速度（??）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明在相同时间内所走的路程（??）速度（??）。

5.影响水漏中滴水快慢的因素有（???）、（???）和（???）。

6.物体有“（??）”和“（??）”两种状态，两个人静止不动时，用（??）和（??）来描述自己的位置。

三.判断题(共6题，共12分)

1.摆的快慢与摆线的长短有关。（??）

2.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

3.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（??）

4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。（??）

5.物体运动的快与慢是相对的。（??）

6.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

2.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

3.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

5.请写出“过山车”设计要求。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共24分)

1.把下列各种运动物体根据速度从大到小的顺序排序，用①~⑩表示。

2.看图完成问题。

学校的校门朝向南边

（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？

（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？

（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？

3.小明将乒乓球放在斜面的中间位置，发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短，请你写出三种能增加它运动距离的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.西；静止

2.游泳；飞行

3.秒表；软尺；细绳

4.短；快；长；快

5.孔的大小；水位的高低；装水的容器大小

6.静止；运动；方向；距离

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。