教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

2.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

4.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共6题，共24分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

2.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

4.比较的标准有很多。（??）

5.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

6.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共20分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.比较高矮；比较长短；比较大小

2.相同

3.（1）提高速度?（2）方便计数

4.首尾；起；终

5.零

6.（1）起点；（2）终点

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.④②③①

2.6；3

3.8；4；B；B