第19课 清朝前期社会经济的发展（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（部编版）[001].docxVIP

第19课清朝前期社会经济的发展（说课稿）2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（部编版）

一、教材分析

第19课清朝前期社会经济的发展，选自2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（部编版）。本课内容紧密联系课本，旨在让学生了解清朝前期社会经济的发展状况，包括农业、手工业和商业的繁荣。通过学习，学生能掌握清朝前期经济发展的特点，增强对历史发展的认识。

二、核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，引导学生理解清朝前期社会经济发展与国家统一、民族融合的关系。提升学生史料解读能力，通过分析历史资料，培养学生实证意识。增强学生文化自信，认识到我国古代农业、手工业的辉煌成就。

三、学情分析

七年级学生对历史学科的学习兴趣较高，但受限于年龄和知识背景，对历史事件的认知和理解尚处于初级阶段。在知识层面，学生对清朝前期有一定的了解，但对具体的历史细节和经济发展脉络掌握不足。在能力方面，学生的历史思维能力和分析问题的能力尚需培养，尤其是在解读史料和运用历史观点进行思考方面。在素质方面，学生的合作学习能力和探究精神有待提高。行为习惯上，部分学生可能存在学习专注度不够、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对历史知识的深入理解和掌握。针对这些情况，本节课将注重引导学生通过史料分析，培养他们的历史思维能力和实证意识，同时通过小组合作学习，提高他们的合作能力和探究精神。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（部编版）教材。

2.辅助材料：准备清朝前期社会经济发展的相关图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学的直观性和趣味性。

3.教学工具：准备黑板、粉笔等基本教学工具，以及用于展示史料和图表的投影仪或电子屏幕。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生进行合作学习，并确保教室环境整洁，为学生的学习提供良好的氛围。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示清朝前期的历史图片，如故宫、长城等，引导学生思考这些历史遗迹背后的历史意义，激发学生对清朝前期社会经济发展的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾明朝中后期经济发展的相关内容，如手工业、商业的发展，为学习清朝前期的经济发展做铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解清朝前期社会经济发展的背景、特点及影响。包括农业、手工业和商业的发展，以及这些发展对国家统一和民族融合的作用。

-举例说明：以具体的历史事件为例，如康熙帝的治世、雍正帝的改革等，帮助学生理解清朝前期社会经济发展的具体表现。

-互动探究：引导学生思考清朝前期社会经济发展的原因和影响，通过小组讨论，让学生分享自己的观点和看法。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，完成相关练习题，如判断题、选择题等，以加深对知识的理解和应用。

-教师指导：针对学生的练习情况，及时给予指导和帮助，确保学生掌握本节课的重点知识。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调清朝前期社会经济发展的背景、特点及影响。

-引导学生思考：清朝前期社会经济发展对我国历史进程产生了怎样的影响？

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生阅读教材相关内容，并完成以下任务：

1.查阅资料，了解清朝前期某一地区的手工业发展情况，并撰写简要报告。

2.思考清朝前期社会经济发展对我国历史进程的影响，并撰写一篇短文。

6.拓展延伸（约10分钟）

-引导学生思考：清朝前期社会经济发展与我国近代化的关系。

-鼓励学生课后查阅相关资料，了解清朝前期社会经济发展的具体表现，以及这些表现对后世的影响。

7.课堂小结（约5分钟）

-教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点知识，并对学生的课堂表现给予肯定和鼓励。

8.教学反思

-教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

备注：本教案根据七年级历史下册精品资源包（部编版）第19课内容编写，旨在帮助学生了解清朝前期社会经济的发展，培养他们的历史思维能力和探究精神。在教学过程中，教师应注重引导学生积极参与课堂活动，培养他们的合作学习能力和自主学习能力。

六、知识点梳理

1.清朝前期社会经济发展的背景

-明朝中后期经济发展的基础

-清朝统一后的政治稳定环境

-民间经济活力的恢复与发展

2.农业发展

-农业生产的恢复与提高

-农业技术的进步，如水利工程的修建

-农业区域布局的调整，如江南地区的稻作农业发展

3.手工业发展

-手工业的繁荣，如丝织业、棉纺织业

-手工业技术的创新，如瓷器、丝绸的生产技术

-手工业产品的国内外市场拓展

4.商业发展

-商业活动的活跃，如市镇经济的发展

-商业资本的积累，如商帮的形成

-商业贸易的