教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.沸腾的开水温度一般在（??）。

A.80℃?????B.90℃?????C.100℃

2.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

3.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离（??）。

A.磁铁????B.筛子????C.漏斗

4.水结成冰的条件是（??）。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃

5.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

6.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

二.填空题(共6题，共24分)

1.列举水在自然界中三种形态的名称：（???）、（???）、（???）。

2.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

3.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

4.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

5.（???）的变化引起了水的三态变化。

6.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

2.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

3.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

4.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

6.水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共24分)

1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

2.测量水温的方法是什么？

3.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

六.综合题(共3题，共28分)

1.酒精灯结构图。

2.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

3.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次加入2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

（1）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

（2）以实验记录可知，这两种固体在水中溶解能力较强的是（???）。

（3）实验过程中发现，食盐的溶解速度较慢，每次花的时间都比较多，如果想加快食盐的溶解速度，可以采用的办法是：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.水蒸气；水；冰

2.搅拌；沙子；酒精灯；水；食盐

3.水

4.溶解

5.温度

6.100℃

三.判断题

1.√

2.√