2023年河北版四年级小学科学学生分组实验报告单冀教版.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学科学四年级上册实验报告单

班小组年月日

制作目的：做小吊车并研究小吊车原理

制作材料及工具：小纸盒吊车臂吊臂支架线绳两个铁丝钩一个剪刀锥子胶水

钩码

制作过程：

1.小组分工合作

2.观测小吊车模型组装各部分

①四个点要对称，固定牢固；

②绳子要从前往后穿，不要穿反了；

3.调试小吊车分别拉动两根线,看看小吊车的臂能否灵活运动.

实验现象:小吊车能（）或（）钩码

实验结论：

放松牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向（）运动；

拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向（）运动。

小学科学四年级上册实验报告单

班小组年月日

实验目的:研究小车运动的快慢

实验材料:秒表（或电子手表）、长尺、玩具车（学生自带），橡皮泥，马达、电池等（学生自

带）

实验过程:

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1.小组做好分工：赛车手、计时员、测量员、记录员。

2.找好起点（必要时拟定好终点）；3.秒表做好归零；

4.在相同时间内必须进行多次测量（不少于3次），并做好记录

5..在相同距离内必须进行多次测量（不少于3次），并做好记录

实验结论：

1：相同时间内通过的距离越长,物体运动的速度越（）

2：相同距离下所用的时间越短,物体运动的速度越（）

小学科学四年级上册实验报告单

班小组

实验目的:通过重锤说明重力方向是竖直向下的

实验材料:铁锁、（螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、）细线等。

实验过程:

1.观测重锤由几部分组成，如何连接的。

2.将细线与铁锁连接在一起,检查是否接牢。

3.用自己做的重锤检测教室是否与地面垂直。

实验现象:重锤的锤线都是与地面（）。

实验结论:重力方向是（）的

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学科学四年级上册实验报告单

班小组年月日

实验名太阳和影子实验人

称员

实验目分析一天中影子和温度变化的规律

的

底座一个(木料或硬纸板)手电筒一个粗铁丝一个尺子

实验器

一把铅笔一支

材

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

1先在底座中心打一个孔(正好能套进粗铁丝)

2再将粗铁丝插入底座中心孔,固定粗铁丝

3用手电代替太阳