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预防踩踏事故主题班会教案设计

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预防踩踏事故主题班会教案设计

预防踩踏事故主题班会教案设计

一、班会目的：

1.通过本次活动，让学生充分认识和意识到预防踩踏事故的重要性和必要性，增强学生的自我保护意识。

2.通过本次活动，让学生了解踩踏事故的一般预防方法，掌握一些自救自护的本领。

3.提高学生预防踩踏事故的“四种意识”：即自我保护意识、学法意识、交通安全意识、文明意识，达到切实减轻学生伤害的目的。

二、班会内容：

（一）观看录像——揪心的踩踏事件

教师提问：刚才你看到了什么？(指名回答)

教师小结：同学们，刚才录像中出现的惊心动魄的一幕就是踩踏事故，它是一种在短时间内因惊慌、猛然行动而造成的多人相撞、挤压、践踏等恶性事故。其实，这类事故在我们的学校周围也曾发生过。我们都生活在一个大家庭里，应该学会保护自己，怎样才能做到有备无患呢？让我们一起来探讨吧！

（二）探究预防方法

1.知识讲座——分析原因

教师：为什么会发生踩踏事故呢？(指名回答)

教师小结：是呀！正是因为拥挤或互相推搡才容易发生踩踏事故，究其原因主要是学生安全意识不够强、安全自救能力差。让我们牢记这些血的教训吧！

2.小组讨论——增强意识

教师：同学们，结合录像和我们的生活实际，你觉得应该怎样做才能避免这类悲剧的发生呢？(学生分小组讨论，然后交流)

教师小结：同学们总结得真好！只要我们平时能做到不拥挤、不推搡别人、上下楼梯不跑跳、不前拥后挤，我们就会安全无事。我们每个人都是家庭的希望，是父母的寄托。无论何时何地，我们都要牢记安全这根弦。相信我们的生活会更美好！相信大家都有一颗爱生命、保护他人的善心。在我们共同营造一个讲文明、讲科学的良好氛围的同时，我们周围的环境一定会更加美好。

3.辨析明理——学会保护

教师：在日常生活中，我们怎样做才能使自己既避免拥挤踩踏的危害又能正常的活动呢？(指名交流)

（三）齐读上下楼梯须知并讨论它的含义

须知：不拥挤、不推搡别人、不在楼梯上奔跑、不做危险动作、在校园内自觉遵守规定。

含义：只有在保证了安全的前提下才能更好地享受我们自己的理想的学习生活环境。为了我们自己，也为了我们身边的每一位关心我们的老师和父母，让我们大家共同努力吧！具体做到以下几点：第一：集体上、下楼梯要有秩序；第二；课间休息也要注意安全；第三；体育课或其他活动时，应听从老师的指挥，不做危险动作；第四；出入教室、上下楼梯时不要拥挤；第五；人数较多时，要在后面和侧边行走；第六：在楼梯上不要面对面奔跑。只要我们大家都能按以上几点去做，我相信我们的校园一定会更加和谐、安宁。请同学们牢记“文明有序，人人关注，从我做起”这一主题。只要我们处处小心谨慎，我们就会平平安安到校，高高兴兴回家！

三、班会总结：希望同学们牢固树立安全意识，时刻绷紧安全这根弦，防患于未然，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。

四、布置作业：收集一些有关踩踏事件的资料并进行交流。

预防踩踏事故主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解踩踏事故的危害性。

2.掌握在踩踏事故发生时应该如何应对的有效方法。

3.提高安全意识和自我保护能力。

二、教学重难点：

掌握应对踩踏事故的有效方法。

三、教学准备：

收集有关踩踏事故的案例和图片，制作课件。

四、教学过程：

1.引入话题，激发兴趣

师：同学们，你们喜欢参加各种聚会和活动吗？为什么？

生：积极回答问题，气氛活跃。

师：活动中我们可能会遇到一些意外情况，比如踩踏事故。今天，我们就来一起学习一下如何预防和应对这种事故。

2.展示案例和图片，引导分析

（1）展示某学校因拥挤发生的踩踏事故案例和图片。

师：这是某学校因拥挤发生的踩踏事故案例。请你们仔细分析一下，事故发生的原因是什么？我们该如何预防类似的事故发生？

（2）学生分小组讨论，并派代表发言。

（3）教师总结：在上述案例中，事故发生的原因主要是人群拥挤、疏散不畅，而导致的后果则是人身伤害。为了预防类似的事故发生，我们需要做到以下几点：

*遵守秩序，排队上下楼或活动。

*不要试图超越别人或者强行挤进人群。

*遇到紧急情况时，要听从现场工作人员的指挥和疏导。

（4）展示其他踩踏事故案例和图片，引导学生分析并总结预防方法。

3.教授应对方法，强化安全意识

（1）教师讲解在踩踏事故发生时应该如何应对的有效方法：

*保持冷静，避免惊慌失措。

*尽量靠近墙壁或者其他固定物体，避免被人群拥倒。

*用一只手握住栏杆或者桌子腿等固定物，防止被人群带倒。

*如果被拥倒在地，要尽量蜷缩身体，保护头部和颈部。

*在人群中尽可能寻找可以依靠的物体，例如墙壁、桌子等。

*听从现场工作人员的