一年级道德与法治下册第四单元我们在一起13我想和你们一起玩教案新人教版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共1页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Page1

第十三课我想和你们一起玩

教学目标

让学生宠爱喝同学在一起，体验和同学一起玩的愉悦，感受集体生活的欢快

培育初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。培育学生的交往力量和乐群品质。

教学重难点

引导学生加深对大家一起玩的欢快体验，从而形成乐群的品质教学过程

一、导入

师：课间格外钟同学们玩的很快活吧！你们玩了什么玩耍啊？都是跟谁一起玩的？

学生畅谈自己玩玩耍时的欢快

师依据学生的故事提炼总结

二、观看动画片，理解和同学一起玩耍的欢快

教师播放动画片，学生观看，在相互沟通感受与体会。

三．玩耍

1、通过玩耍来让学生理解不遵守规章就会产生冲突。

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

认证主体天津析木信息咨询有限公司

IP属地天津

更多 >