教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品（基础题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

3.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

二.填空题(共6题，共28分)

1.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共6题，共12分)

1.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

2.我们可以用拃来测量长度。（??）

3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

5.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

6.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共19分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.大拇指；中指

2.拇指；中指

3.比较高矮；比较长短；比较大小

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.首尾

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.E；C；D；A

2.13254

3.10；5；B