小学科研培训管理制度.docxVIP

小学科研培训管理制度.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

XXXX小学科研培训管理制度

为强化教师科研培训意识,提高教师专业素养,让科研培训真正发挥作用,根据学校实际特制定科研培训管理制度:

一、教师培训管理:

1、科研培训处应积极为教师提供参加培训学习的机会,以新课程改革为重点,以新课程标准为突破口,以全新的教育教学理念为指针,面向全体教师,充分研究课改理论,切实解决课堂教学中的实际问题,关注学生的发展,关注学生学习成长过程。

2、培训以引导教师重视研究课堂教学为目的,促进教师加强教学总结、反思,认真分析教学中的疑难问题并探讨解决的办法,注重实效,把提高教育教学质量做为衡量课堂教学的主要标准。对校本教研活动中表现突出的教师个人,优先派出参加各级专业

文档评论(0)

力行足下 + 关注
实名认证
文档贡献者

用心做人,用心服务。

1亿VIP精品文档

相关文档