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提升校长数智领导力的核心要素

引言

在许多地区，尤其是农村及边远地区，学校的数智基础设施建设较为薄弱。虽然在一些城市学校，尤其是名校和重点学校，已开始投入大量资源进行信息技术建设，配备现代化的教学设备和系统，但整体上，许多学校在技术支持、硬件设施、软件系统等方面仍存在较大差距。这使得校长在数智领导力的实际应用中受限，无法充分发挥技术的优势。

随着信息技术的进步，传统的学校管理模式面临着前所未有的挑战。数智领导力为校长提供了更为高效的管理工具与方法，帮助他们在繁重的日常事务中做出更为精准和科学的决策。例如，利用数据分析进行学生行为预测、教师工作负荷管理、学校安