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说课要不要弄演讲人：日期：
CATALOGUE目录01说课基本概念与意义02说课内容选择与组织策略03有效实施说课技巧分享04遇到问题及解决方案探讨05总结反思并展望未来发展趋势
01说课基本概念与意义
说课是一种教学、教研改革的手段它最早由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出，是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据的一种形式。说课是教师面对同行或教研人员进行的讲述说课活动有助于提高教师素质和教学水平说课定义及起源它不同于备课和上课，备课是教师自己为上课做准备，上课则是面对学生进行知识传授，而说课则是教师讲述自己的教学设计及其理论依据。通过说课，教师可以更好地理解教学原理，掌握教学
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