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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.不是水的作用的是(??)。
A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌
2.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
3.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
4.把下面物体放入水中后,不能溶解的是(??)。??
A.糖?????B.盐?????C.沙子
5.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
6.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
二.填空题(共6题,共32分)
1.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我不透明。(??)
2.大自然中空气无处不在。(??)
3.空气会流动。(??)
4.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
5.空气没有形状。(??)
6.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共15分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
七.综合题(共3题,共21分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。
A.?????B.????C.
2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。
A.????B.???C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重????B.形状????C.颜色
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.高处;低处
2.没有
3.预测;掂一掂;称一称
4.能;溶解;不能;溶解
5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
6.预测;称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶
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