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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球的表面约有(??)覆盖着水。
A.51%????B.61%????C.71%
2.盐水溶液在蒸发的过程中(??)。
A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发,水不蒸发????C.水分被蒸发了,而盐不会被蒸发
3.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
4.石棉网的主要作用是(??)。
A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热
5.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
6.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
二.填空题(共6题,共28分)
1.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
2.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)
3.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
6.水的蒸发和沸腾都是从(???)态变成(???)态的现象。
三.判断题(共6题,共12分)
1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
2.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
3.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)
4.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
5.冰在低温的情况下可以融化成水。(??)
6.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共4题,共20分)
1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
4.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
六.综合题(共3题,共25分)
1.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。
(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。
(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。
3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.结冰
2.减慢
3.酒精灯;三脚架;石棉网;温度计;烧杯
4.烫;手
5.小;不变;大???
6.液;气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6
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