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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列中,水以气体形态存在的是(??)。
A.热水??????B.水蒸气??????C.冰
2.水结冰过程中,会(??)。
A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量
3.把白糖放入水中,搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中,将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后,白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是(??)。
A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解,一部分不能溶解
4.下列做法正确的一项是(??)。
A.????B.????C.
5.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
6.雪花是一种(??)。
A.液体??????B.固体??????C.气体
二.填空题(共6题,共22分)
1.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
2.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
3.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的,即使同种液体,在不同的压强下,其沸点也会有所不同。当外界压强变大时,液体的沸点会升高;外界压强变小时,液体的沸点就会降低。因此,2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水时,水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高,大气压强较________(填“大”或“小”)导致的。如果继续给烧开的水加热,那么水的温度会________(填“升高”“降低”或“不变”)。为了能更快地煮熟食物,救援人员利用高压锅来煮食物,因为高压锅在加热后,里面的压强较________(填“大”或“小”),水的沸点可以达到120℃。
4.使冰融化的方法是(???)。
5.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。
6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
2.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)
3.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)
4.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
5.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)
6.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.简答题(共4题,共20分)
1.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
3.列举三个生活中水蒸发的事例。
4.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
六.综合题(共3题,共34分)
1.小金不小心将沙子混入了食盐,她想将食盐和沙子分开,得到干净的食盐,你可以帮助她吗?
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中,充分搅拌后,我们发现(??)溶解在水中。
A.食盐????B.沙子????C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤,我们发现(??)。
A.滤纸上留下了食盐????B.滤纸上留下了沙子????C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时,小金的哪些做法是不对的。(??)
A.边加热边搅拌????
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯?
C.为节约时间,停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法,正确的是(??)。
A.用嘴吹灭????B.用书本扇灭????C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时,能使蒸发皿均匀受热的实验器材是(??)。
A.温度计????B.三脚架????C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比(??)。
A.颗粒更大????B.颗粒更小????C.保持不变
7.分离后的水去哪里了?我认为:(???)。
2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
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