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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷标准卷.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷标准卷.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.正常压强下,水沸腾的温度是(??)。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

2.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

3.下列图像属于水沸腾时图像的是(??)。

A.????B.????C.????D.

4.当水温达到(??)时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

5.用(??)方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

6.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共24分)

1.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

2.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。

3.冰是固态的水,(???)和(???)也是固态的水,当温度高于(???)摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做(???)。

4.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。

5.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。

6.我们常用(???)的方法分离食盐和水。

三.判断题(共6题,共13分)

1.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)

2.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)

3.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)

4.水在超过50℃时就沸腾了。(??)

5.用温度计测量水温时,视线与温度计液面持平。(??)

6.晴天,地面上水洼里的积水过一段时间就不见了,这是因为水都渗到土壤里了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共4题,共20分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

4.冰在融化过程中形态发生什么变化?

六.综合题(共3题,共32分)

1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是(??)

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,这几天后他发现(??)。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了

C.没有什么变化,和原来一样

2.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)

②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。

④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。

3.乘坐公共汽车时,会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气,请根据学过的知识进行了思

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