做好班主任做一名有智慧的班主任校园廉洁5.pptVIP

行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/我的班主任工作经验分享班主任工作经验交流会“勤”是班主任工作的前提条件|“严”是班主任工作的基础|“细”是班主任工作的关键|“实”是班主任工作的保证讲述人：202X日期：20××.××.××各位领导，老师，大家好！首先，感谢学校领导给我这次展示的机会，也感谢大家对我带班的鼓励，我到这个学校做班主任才一年多的时间，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道。我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，也有了一些体会。以下是我自己曾经在微信上学到的班主任管理班级的绝招，今天借此机会和大家一起分享一下吧。为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德、智、体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也要为学生创造一个安静和谐、人人积极主动、认真学习的氛围的文明班级，就得从“勤、严、细、实”这四个方面来治理班级。勤严细实~~~~~~~~目录Contents01“勤”是班主任工作的前提条件02“严”是班主任工作的基础03“细”是班主任工作的关键04“实”是班主任工作的保证“勤”是班主任工作的前提条件01“勤”是班主任工作的前提条件也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。正如俗语所说：“一勤天下无难事”。要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。“勤”是班主任工作的前提条件01勤接触俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。02勤表扬俗语说：“数君十过，不如赏君一长。”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的“严”是班主任工作的基础02“严”是班主任工作的基础严俗语说“严师出高徒”“严是爱，松是害”01这些都充分说明了严的必要性02所以要想做好班务工作，教育好学生，就必须严03“严”是班主任工作的基础01严于律已作为班主任，深知其中的重要性，自己的一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。“严”是班主任工作的基础02严格要求学生学习本身是自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与纪律。当然“严”并不是只指上课严肃，课外还是可温和的，与学生交朋友，建立良好的朋友关系，才有利班务工作的开展。同时要做到“严而不厉，严而有度”。“细”是班主任工作的关键03“细”是班主任工作的关键细要想管理好班级与教育好学生就必须把工作做细，这样才能搞好班级。细心是关键细心做学生思想工作必须细心，才能使其动心，从而使学生明白老师的用心。也只有细心做工作，才能使学生明理，明理则顺心，才会达到教育的目的。“细”是班主任工作的关键细思面对一些问题，学生经常会犯。自己不断反复地思考为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后，促使自己想出一些较好的解决方法，从而从根本上改变了学生再犯的现象。“细”是班主任工作的关键“细”是班主任工作的关键细管理做到分工明确，各司其职，从而确实解决了不少令人头痛的问题如实行值日生负责制，班干部午休坐班制，学生家庭作业积赞制等针对学生出现的各种情况，应从细方面着手管理行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/