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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【典优】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【典优】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是(??)。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

2.用眼睛直接可以区分开来的是(??)。

A.水和白醋????B.水和盐水????C.白醋和酱油

3.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。

A.????B.???C.

4.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

5.下列现象中由凝固形成的是(??)。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

6.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

二.填空题(共6题,共22分)

1.折纸的过程中,纸改变了(???)但没有产生(???)通过一定的手段还可以恢复(???)

2.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。

3.通过实验我发现(???)能溶解在水中,(???)不能溶解在水中。

4.使冰融化的方法是(???)。

5.如果让水的温度一直下降,它就会变成(???),在这个过程中,它的体积会变(???)。

6.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。

三.判断题(共6题,共12分)

1.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

2.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)

3.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。(??)

4.混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(??)

5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

6.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题,共21分)

1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?

2.说说我们可以怎样分离食盐和水。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

六.综合题(共3题,共21分)

1.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。

(后两空填“变大”“变小”或“不变”)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.形状;新物质;原状

2.一起倒入;一样多

3.食盐;面粉

4.受热

5.冰;大

6.过滤

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。

2.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。

3.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。

不便:路滑给人们行走带来了不便。

4.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。

六.综合题

1.C;B

2

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