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安塞腰鼓教学省公开课一等奖全国示范课微课金奖.pptx

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安塞腰鼓;2/29;3/29;安塞腰鼓是产生于北方黄土高原一个民间艺术,充满原始和浓郁乡土气息。安塞腰鼓场牌很丰富,花样变幻多端,较有代表性有“童子拜观音”、“绵羊碰头”、“枣核掏心”等。腰鼓队过街演出时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头鼓手以哨子指挥,后面鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力,扣人心弦。鼓手动作强劲豪放,刚劲洒脱。;2025/1/8星期三;安塞腰鼓:变换舞姿;安塞腰鼓:淳朴后生;安塞腰鼓:沸腾生命;安塞腰鼓:宏大场面;安塞腰鼓:高兴舞者;安塞腰鼓:整齐队列;陕北风光;语言卡片;请听诗朗诵,整体感知文章、听课文朗诵,请你在听读中把握生字词和本文朗诵语气(包含朗诵停顿、快慢、轻重和语气)。;解释下面词语。

大彻大悟:

惊心动魄:

叹为观止:

戛然而止:;这篇文章主要内容是什么?;安塞腰鼓;朗诵课文,体会全文语速、语气改变。;好一个安塞腰鼓!;2025/1/8星期三;合作探究;

;4、“它使你惊异于那农民衣着包裹躯体,那消化着红豆角角老南瓜躯体,竟然能够放出则磅礴能量!”过着贫困生活农民,哪里来得则强大力量?

5、为何说“只有你(黄土高原)才能承受如此惊心动魄搏击”,而“多水江南是易碎玻璃”,“打不得这么腰鼓”?

6、文章最终“耳畔是一声渺远鸡啼”有什么作用?;4、他们有着自然、健康生命,是原始、未经人工雕饰,没有半点污染,不搀杂任何杂质,完完全全生命,这是他们力量源泉。;品读观赏

请用“我喜欢????????????句子,因为????????????”句式进行评点。

;写

巧;听一段琵琶名曲《十面埋伏》,以下面任意一个句式为例仿写。

(1)这琴声,使人想起,使人想起,使人想起。

(2)每一个音符都,每一个音符都,每一个音符都。;?拓展延伸

模仿文中排比句写一段话,描述

晨跑时场面。;小结

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