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限时练习:40min完成时间:—月—日天气:
作业15阅读表达专练
1.Someoneonceaskedme,Whatsthetoolyouwouldwanttogiveanystudent5?AndIsaid,Amaskand
snorkel(潜水通气管set,theoceaniologistThyssaysinavideo.AndThysexplains,Ninety・eightpercentof
thelivingspaceonthisplanetistheocean.Ifsworthaview.,,
Thyshasdevotedhercareertoseeingtheocean,andtohelpingotherswatchthegreatdiversityofthe
underwaterworld.Aigpartofwhatmotivatesherworkisthechancetoletpeopledevelopasenseofrespectfor
thegrandnessoftheocean,andtogetpeopletoparticipateineffortstoprotectendangeredoceanecosystems.
Sincestudyingoceaniology,Thyshasfocusedherresearchonhowseaanimalslive.Oneanimalshe
particularlystudiesistheoceansunfish.Itssodifferentfromanyotherfish,saysThys.Itlookslikeamistake.
Wheredoesthetailgo?Thysadds.Thesunfishprovidesanentrypointtounderstandingmoreaouttheehavior
ofcreaturesintheocean,andaouthowenvironmentalchangesimpactunderwaterecosystems.
Thyssworkalsotakesheraoveground,wheresheslookingatwaystocreatenewconnectionsetween
humanpopulationsandnaturalenvironmentstohelpaddresssocialandenvironmentalchallenges.Forinstance,
shesworkingonnatureseffectsonmentalwell-eing.
Thysspassionfrherworkisevidentineverylecture,video,andpulicappearanceshemakes.Usingthe
media,Thysencouragespeopletolearnaouttheoceanandloveit.Duetomanyoceanresearchprojectsand
activitiesfromthemedia,Thysisuptoherneckinworkeveryday.Shecouldhardlyspareplentyoftimefora
goodrest.Thyssdevotiontoherworkasanoceanscientistandecologicalwarriorisinfectious.Shesarolemodel
andaninspiringguidetooceanlife.
1.WhywouldThysliketose
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