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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

2.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

3.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断（??）。

A.气温?????B.降雨量?????C.风速

4.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

5.下面不属于降水形式的是（??）。

A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜

6.下图气温计的读数是（??）。

A.零下五摄氏度????B.五摄氏度????C.零摄氏度

二.填空题(共6题，共23分)

1.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

2.我们用（???）测量周围空气的温度。

3.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

4.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

5.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

6.风速仪，它有（???）个风杯。

三.判断题(共6题，共12分)

1.12月份最低温度的城市是北京。（?）

2.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

3.西风就是从东边刮向西边的风。（??）

4.一般情况下，阳光下的温度比背阴处的温度要高。（??）

5.北风是向北面吹过去的风。（??）

6.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.简答题(共4题，共21分)

1.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

2.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

3.你认为了解天气的变化有什么重要性？

4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共20分)

1.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底”或“液面”）。

（2）通常根据一个地方（???）小时降雨量的多少来确定降雨量等级（选填“6”、“12”或“24”）。

（3）请根据一周的降水量记录表，在空白柱状图中画出相应的柱子。

（4）根据《24小时降雨量等级标准》，周一降雨量等级属于（???）（选填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等级最高是（???）（选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），发生在（???）（选填“周一”、“周二”或“周三”）。

2.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一天的变化规律是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.天气日历；日期和时间；云量；降水量；风向

2.气温计

3.温度计；气温计

4.变化

5.降雨

6.3

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同之处：基本构造相同，都用到了液体“热胀冷缩”的性质

不同之处：测量对象不同，测量范围（量程）不同。

2.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。

3.①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。

②可以合理安排出门旅行、航海游玩。

③可以及时播种和收割。

4.天空状况；温度；湿度；风向；风速；降水量……

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.直筒型；毫米；液面；24；大雨；暴雨；周二

2.早晨；中午；13℃或14℃；气温一天的变化规律是早上气温逐渐上升，中午最高，下午逐渐下