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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精品【模拟题】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精品【模拟题】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。

A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解

2.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

3.温度计显示的读数如图所示,你认为(??)杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

4.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

5.过滤液体前,要将滤纸折2次,打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是(??)。

A.一边3层,一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层

6.质量相同的情况下,(??)杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

二.填空题(共6题,共28分)

1.使冰融化的方法是(???)。

2.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。

3.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。

4.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

5.温度计。

读作:(???)?写作:(???)

6.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)

2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。(??)

3.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)

4.在阳光的照射下,水会消失不见,这一现象是水的蒸发。(??)

5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)

6.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

五.简答题(共4题,共26分)

1.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

3.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

六.综合题(共3题,共26分)

1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)

2.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?

___________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.受热

2.冰;水;水蒸气;转化

3.强

4.0;液;固

5.十摄氏度;-5℃

6.相同;不同;不同

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚

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