2024-2025学年上海七年级语文上学期期末复习专题5课外文言文阅读（拓展精练）15篇.docx

专题05课外文言文阅读（拓展精练）15篇

目录

TOC\o1-3\h\u重温经典，5篇 1

跃升精练，5篇 7

期末预测，5题 13

重温经典，5篇

（23-24七年级上·上海静安·期末）阅读下文，完成下面小题。

桑中生李

张助于田中种禾，见李核，顾见空桑①，中有土，因植种。后有人见桑中忽生李，以为神，转相告语。有病目痛者②息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声⑤，盲者得视，远近翕赫⑥，其下车马常数千百，酒肉滂沱⑦。间一岁余，张助远出⑧来还，见之，惊云：“此有何神？乃我所种耳④。”因就斫之。

（选自晋?千宝《搜神记》，有删改）

【注释】

①空桑：空心桑树。②病目痛者：眼痛的病人。③李君：指空桑里长出的李树。④豚（tún）：小猪。⑤众犬吠声：形容众人随声传闻。⑥翕赫（xī）（hè）：轰动。⑦滂沱：指李树旁满酒肉。⑧远出：出远门。

1．这棵李树被视为神树经历了两次传闻，第一次是因为“”的异象：第二次则因为明明是，却在传闻中变成了。

2．以下对文意理解正确的一项是（???）

A．病目者特地去李树下许愿。

B．病目者确信李树有治愈他的神力。

C．张助出远门是这场闹剧得以发生的原因之一。

D．张助砍掉这棵李树是想除掉这场闹剧的罪魁祸首。

（23-24七年级上·上海青浦·期末）阅读下文，完成下面小题

吴文定书扇

吴文定①公居忧②时，尝送客至门外，见卖扇儿号泣于途。问之，乃缘持扇假寐，为人盗去数事，恐家人笞骂耳。公命取所遗扇来，尽书与之。儿不知，反以为污其扇，复大哭不已。旁人谕令必得重价然后卖。儿持扇甫③出门，竟致去，所得数十倍。儿归，具道其事。再持扇来乞书，公但笑而遣④之。

[注释]①吴文定：明代名臣吴宽的谥号，擅长书法。②居忧：旧时父母去世，需守丧三年。③甫：刚。④遣：打发。

3．解释下列句中的加点词。

（1）公命取所遗扇来()

（2）儿归()

4．对画线句意思的理解，最恰当的一项是（???）

A．那个孩子拿着扇子刚出门，（扇子）竟然全部被卖完了。

B．他的儿子拿着扇子刚出门，（扇子）竟然全部被卖完了。

C．那个孩子拿着扇子刚出门（人们）争相把扇子全买走了。

D．他的儿子拿着扇子刚出门，（人们）争相把扇子全买走了。

5．文中“卖扇儿号泣于途”的原因是“，”（用文中的话答）：“复大哭不已”的原因是（用自己的话概括）。文章通过“尽书与之”到“笑而遣之”，刻画出了吴文定、的人物形象。

（22-23七年级上·上海青浦·期末）阅读下文，完成下面小题

袁虎少贫，尝为人佣载运租。谢镇西①经船行，其夜清风朗月，闻江诸间估客②船上有咏诗声，甚有情致；所诵五言，又其所未尝闻，叹美不能已。即遣委曲③讯问，乃是袁自咏其所作《咏史》诗。因此相要④，大相赏得。

（选自《世说新语》）

【注释】①谢镇西：指谢尚，历任江州刺史、尚书仆射，散骑常侍卫等职。②估客：指商贩。③委曲：详细地。④要：通“邀”，邀请。

6．解释文中加点词。

（1）袁虎少贫()?????（2）其所作《咏史》诗()

7．对文中画线句理解正确的一项是（????）

A．尝试被人雇佣运送租米。

B．曾经为人雇佣送米的人。

C．曾经被人雇佣运送租米。

D．尝试为人雇佣送米的人。

8．从文中看，谢镇西“即遣委曲讯问”的原因是（用自己的话回答）；“因此相要，大相赏得”体现了谢镇西的形象。

（23-24七年级上·上海浦东新·期末）阅读下文，根据要求完成小题

江阴张畏岩，积学工文①，有声艺林。甲午，南京乡试，寓一寺中，揭晓无名，大骂试官，以为眯目。时有一道者，在傍微笑，张遽移怒道者。道者曰：“相公文必不佳。”张益怒曰：“汝不见我文，乌②知不佳？”道者曰：“闻作文，贵心气和平，今听公骂詈③，不平甚矣，文安得工？”张不觉屈服，因就而请教焉。

【注释】①积学工文：积累了深厚的学问，很擅长写文章。②乌：怎么。③骂詈：骂，斥骂。

9．解释文中加点的词

（1）张益怒??益

（2）文安得工??得

10．下列对画线句意思的理解，最恰当的一项是（???）

A．张畏岩就把怒气撒向说话的人。 B．张畏岩就把怒气撒向这个道人。

C．张畏岩就匆匆向路人发泄怒气。 D．张畏岩匆匆离开发怒吼叫道人。

11．故事围绕张畏岩展开情节，根据内容完成填空。

乡试落榜————听闻事理——

12．张畏岩“