教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（夺冠）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.下列说法正确的是（??）。

A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同

B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围

C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加

3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（??）。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

4.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

5.点燃酒精灯正确的方法是（??）。

A.用打火机????B.用火柴????C.用已经燃着的酒精灯????D.以上都可以

6.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共18分)

1.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中，请选出你认为正确的做法。（???）

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

2.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

3.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

4.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

5.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

6.水会（???），此时的温度是0℃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以用嘴吹灭酒精灯。（??）

2.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

3.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

4.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（??）

5.冬天从外面进入室内，镜片上出现水雾，是空气遇冷凝结成的小水珠。（??）

6.测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题，共21分)

1.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

六.综合题(共3题，共35分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

2.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.ACDFG

2.水蒸气

3.温度；摄氏度（或℃）

4.快；沸腾

5.味精；小苏打

6.结冰

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.积