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教育学知识体系自主构建的策略与执行路径
说明
教育学自主知识体系的形成和发展离不开理论与实践的互动。随着教育领域对教师培训、教育质量评估等需求的增加，教育学的研究不仅局限于理论探讨，还需要通过实践验证理论的有效性。教育学的自主知识体系在这一过程中逐步完善，理论与实践相辅相成，推动了教育学从理论体系向应用体系的转变。
未来，教育学自主知识体系的建设需要以人才培养为核心，推动教育学的学科建设与人才培养紧密结合。学者们不仅要通过理论研究推动学科发展，还要通过人才培养和学科教学促进理论的传播与应用。特别是在新时代背景下，教育学的高层次人才培养应注重多学科的跨界交流与
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