教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们可以用（??）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

2.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

3.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

4.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

5.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

6.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭

二.填空题(共6题，共22分)

1.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

2.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

3.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

4.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

5.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

6.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（???）跑到空气中去。

三.判断题(共6题，共12分)

1.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

2.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

3.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

5.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

6.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共26分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

六.综合题(共3题，共22分)

1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

2.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

3.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，水温________（填“下降”“不变”或“上升”）。

④当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会________，因为水变成________时，体积会________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.吸收；凝结

2.25℃；-22℃；-2℃；38℃

3.凝结（或液化）

4.分离

5.温度计；摄氏度

6.水蒸气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

3.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

4.试管