教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷精品【基础题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风是我们周围流动的（??）。

A.空气????B.水????C.沙子

2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

3.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

4.下列物质，不能够被压缩的是（??）。

A.水????B.石头????C.空气

5.周末早晨，小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味，这是因为（??）。

A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动

6.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（??）。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

2.在（???）、（???）、（???）都有空气的足迹。

3.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

4.请你写出有关空气的三个特征（???）、（???）、（???）。

5.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

6.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

2.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

3.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

4.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

5.水和空气都是没有颜色的。（??）

6.一袋空气的质量大概是二千克。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

3.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共25分)

1.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如下图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间

4.如果小明的杯子底部有一个破洞，（??）。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿

3.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.氧气

2.空中；地下；水中

3.能

4.无色；无味；透明

5.压缩

6.压缩

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.很轻，无色无味，有流动性。

2.气球、轮胎、篮球、游泳圈等

3.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之