教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

2.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

3.下面的动物生活在水中的是（??）。

A.????B.???C.

4.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

5.下面的动物没有脚的是（??）。

A.????B.????C.

6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

二.填空题(共6题，共38分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

3.动物是（???），是有（???）的。

4.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我用鳃来呼吸。（??）

2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（??）

3.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

4.鱼在水中用腮呼吸，靠鳍运动。（??）

5.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

6.我会飞。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共3题，共18分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共28分)

1.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.猫；狗；猴子

2.蛞蝓；螺；蛤

3.生物；生命

4.惊动；伤害；家

5.猫；狗；猴子；山羊；大象

6.海洋；草原；南极

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.C；B；B

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.B；B；C；A；A；